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도서명 : 2010 어대훈의 Human 사회복지학 1교시 사회복지기초
저 자 : 어대훈
출판사 : 미래가치
출판일 : 2009년 4월 30일
페이지 : 354
ISBN : 978-89-93097-02-3-13330
[ 도서 설명 ]
① 본서는 기본적으로 교과목 지침서의 틀을 벗어나지 않는 범위 내에서 집필되었습니다.
② 다른 책을 보지 않아도 충분히 안정된 점수를 확보할 수 있도록 다양한 전공서들을 두루 참고하였으며, 최대한 수험생(학생)들의 눈높이에 맞추어 집필하였습니다. 필자는 ‘교재의 단권화’, ‘믿을 수 있는 수험서 한 권’에 대한 기대가 모든 수험생들의 공통적인 소망이라는 것을 오랜 기간 직접 가르치고 보면서 절실히 느껴왔으며, 이 책은 수험생들의 그러한 욕구를 최대한 공감하면서 정성을 다해 집필되었습니다.
③ 본서에서 다루고 있는 내용들은 모두 출제된다는 믿음을 갖고 철저하게 반복학습을 하시기 바랍니다. 각 내용별로 기본적인 개념을 잘 잡는 것이 가장 중요하며, 단순암기 위주의 단편적인 학습은 결코 바람직하지 못합니다. 참고로, 중요한 내용이면서 암기에 어려움이 있는 부분에 대해서는 ‘복지와사람 카페의 암기도우미’방을 활용하여 상호 도움을 주고받을 수 있도록 하시기 바랍니다.
④ 가능한 한 많은 사례를 제시하여 수험생들의 이해를 돕고자 하였으며, 교재의 요소요소마다 효과적인 학습과 동기부여에 도움을 줄 수 있는 다양한 도움말씀, 그리고 따끔한 잔소리들도 삽입하였습니다. 아울러 이 책을 보시는 분들의 상당수가 사회복지실천현장 근무경력이 비교적 짧거나 또는 취업을 준비하고 있는 예비사회복지사라는 점을 감안하여 바람직한 사회복지 마인드 형성에 도움을 줄 수 있는, 살아 있는, 이야기들도 아낌없이 담고자 노력하였습니다.
[ 목 차 ]
[인간행동과 사회환경]
제1부 인간행동에 관한 주요이론Ⅰ—정신역동이론
제1장 프로이드의 정신분석이론
제2장 에릭슨의 심리사회이론
제3장 아들러의 개인심리이론
제4장 융의 분석심리이론
제2부 인간행동에 관한 주요이론Ⅱ—행동주의이론
제5장 전통적 행동주의이론
제6장 반두라의 사회학습이론
제3부 인간행동에 관한 주요이론Ⅲ—인지이론
제7장 피아제의 인지발달이론
제8장 기타 주요이론
제4부 인간행동에 관한 주요이론Ⅳ—인본주의이론
제9장 로저스의 이론
제10장 매슬로의 이론
제5부 인간의 성장과 발달
제11장 인간의 발달과 사회복지
제12장 태아기
제13장 영유아기
제14장 학령전기
제15장 아동기
제16장 청소년기
제17장 청년기
제18장 중년기
제19장 노년기
제6부 사회환경에 대한 이해
제20장 사회체계이론과 생태학이론
제21장 가족과 집단
제22장 조직․지역사회․문화
[사회복지조사론]
제1장 과학과 조사연구방법
제2장 조사연구의 기본개념
제3장 사회조사의 형태와 과정
제4장 조사설계
제5장 실험조사설계
제6장 단일사례설계
제7장 표집(표본추출)
제8장 측정
제9장 척도
제10장 자료수집
제11장 욕구조사와 프로그램 평가조사
제12장 질적 연구
제13장 조사연구계획서 및 보고서 작성
알찬 부록